Nova školska godina, novi trendovi: evo što će djeca obožavati ove jeseni

Nova školska godina ne donosi samo nove bilježnice, pernice i raspored sati. Roditelji možda već razmišljaju o tome što sve treba kupiti prije početka škole. Djeca pak imaju jasnu predodžbu o tome što je cool. Kao i što žele imati u torbi i kako se žele predstaviti društvu. A ove će jeseni školski trendovi biti zanimljiva kombinacija poznatog i potpuno novog. U modu se vraćaju elementi 90-ih, a boje postaju izraženije. Djeca, isto tako, sve više traže načine da kroz odjeću i sitnice pokažu vlastitu osobnost. Istodobno, dio trendova više nema puno veze s izgledom. U školske torbe ulaze fidget igračke i različiti senzorički predmeti. Sve se više govori i o snu, emocionalnoj regulaciji i vremenu provedenom pred ekranima.

Posebno zanimljiv dio ovogodišnje priče je tehnologija. Umjetna inteligencija je postala sveprisutna. Djeca će se s njom susretati i kada uče, istražuju ili pokušavaju organizirati školske obaveze. Međutim, njezina uloga nije uvijek jednostavna. Jedno je koristiti AI kako bi dijete lakše razumjelo matematički zadatak. Sasvim drugo je prepustiti mu pisanje cijelog školskog rada. Zato školski trendovi pokazuju i kako se mijenja dječja svakodnevica te što im može pomoći da se nose sa obavezama.

Devedesete se vraćaju u školske hodnike

Ako vam se čini da ste neke od trendova već vidjeli prije 20-ak ili 30-ak godina, vjerojatno niste u krivu. Estetika 90-ih ponovno je vrlo prisutna, a njezin se utjecaj vidi i u dječjoj i tinejdžerskoj modi. Sportske trenirke, upečatljivi uzorci i komadi inspirirani pop kulturom ponovno dobivaju svoje mjesto. Kod tinejdžera se posebno vraća opušteniji sportski izgled. Mlađa djeca sve češće biraju odjeću koja je povezana s njihovim interesima i omiljenim likovima. Izvorni materijal posebno ističe povratak jarkih boja, velikih cvjetnih motiva, točkica i kombiniranja različitih uzoraka.

Ipak, najzanimljiviji dio ovog trenda nije nužno sama moda. Djeca kroz odjeću sve više pokazuju što vole i kako žele da ih drugi vide. Netko će izabrati majicu s omiljenim likom. Drugi će posegnuti za neobičnom kombinacijom boja. A tinejdžer će možda namjerno složiti outfit koji izgleda kao da je izašao iz ormara njegovih roditelja. Takav način izražavanja može biti važan dio odrastanja jer djetetu daje prostor da isproba različite stilove i postupno pronađe ono u čemu se osjeća dobro. Zato ne treba svaku novu dječju modnu opsesiju promatrati samo kao još jedan trend koji će brzo proći.

Fidgeti više nisu samo igračke

Fidget igračke i različiti senzorički predmeti već su neko vrijeme popularni među djecom, ali ove bi godine mogli postati još vidljiviji dio školskog pribora. Squishiji, različite antistresne igračke i mali predmeti koje je moguće stiskati, vrtjeti ili pomicati sve se češće pojavljuju uz klasične stvari poput olovaka i bilježnica. Izvorni materijal navodi i primjere školskog pribora koji već uključuje takve elemente, poput pernica s Pop-It detaljima ili fidget dodataka za ruksake.

Senzorni predmeti mogu nekim učenicima pomoći da se smire ili lakše reguliraju kada su preopterećeni. Zanimljivo je i to što njihova upotreba postupno postaje manje stigmatizirana. Predmeti koji su se ranije često povezivali samo s djecom kojoj su potrebne posebne prilagodbe danas se pojavljuju i u redovnim učionicama. To ne znači da svakom djetetu treba fidget tijekom nastave. Umjesto toga, važno je promatrati što određenom djetetu pomaže i pritom poštovati pravila škole i učitelja.

AI ulazi u školu, ali roditelji imaju važnu ulogu

Umjetna inteligencija je već dio dječjeg digitalnog svijeta, a tijekom nove školske godine njezina će prisutnost vjerojatno biti još izraženija. Djeca je mogu koristiti za objašnjavanje gradiva, traženje ideja, organiziranje učenja ili provjeru vlastitog razumijevanja. Međutim, upravo će granica između korisnog alata i prečaca biti jedna od važnijih tema za roditelje i škole. Zato zabrana sama po sebi vjerojatno neće biti najbolji odgovor.

Korisnije može biti razgovarati s djetetom o tome kako koristi AI i zašto mu je potreban. Ako mu alat pomogne objasniti matematički pojam koji nije razumjelo, dijete i dalje uči. Ako umjesto njega napiše cijeli sastavak koji dijete potom samo kopira, prilika za učenje nestaje. Slična se situacija pojavljuje i izvan školskih zadataka. Prema stručnjacima citiranima u izvornom tekstu, tinejdžeri sve češće koriste AI i za razgovore o emocijama, odnosima i problemima koje možda još ne žele podijeliti s odraslima.

Više se govori o mentalnom zdravlju, snu i usporavanju

Jedan od pozitivnijih trendova među tinejdžerima je otvoreniji odnos prema mentalnom zdravlju. Traženje pomoći i razgovor sa stručnom osobom sve se više promatra i kao način razvijanja boljih strategija suočavanja sa stresom, odnosima i svakodnevnim izazovima. Roditeljima zato može biti korisno da o emocijama ne razgovaraju samo onda kada primijete problem. Puno je lakše otvoriti takve teme kada su već dio uobičajenog obiteljskog razgovora. Uz mentalno zdravlje sve se više govori i o snu.

Nedostatak kvalitetnog sna može utjecati na raspoloženje, koncentraciju i sposobnost regulacije emocija. Zato se razgovor o ekranima polako širi i na pitanje kada ih dijete koristi te kako izgleda večernja rutina. Punjač izvan spavaće sobe, manje korištenja mobitela prije spavanja i dovoljno vremena za odmor mogu biti jednostavne promjene koje imaju veći učinak od stalnog brojanja minuta provedenih pred ekranom. Istodobno se među djecom i mladima šire mindfulness, vođenje dnevnika, zahvalnost i ideja sporijeg života. Nakon godina stalne digitalne stimulacije, dio tinejdžera u takvim aktivnostima pronalazi način da uspori i odmakne se od ekrana.

Nova školska godina zato donosi zanimljiv spoj trendova koji na prvu nemaju puno zajedničkog. S jedne strane tu su jarke boje, povratak 90-ih i želja za izražavanjem kroz odjeću. S druge su strane senzoričke igračke, mindfulness, kvalitetniji san i sve ozbiljniji razgovori o tome kako djeca koriste tehnologiju. Zajedničko im je ipak nešto važno: djeca traže načine da se osjećaju dobro, pokažu tko su i lakše se nose sa svijetom koji se vrlo brzo mijenja. Za roditelje to može biti dobar podsjetnik da prepoznaju što njihovom djetetu odgovara.

Naslovna fotografija: Pexels